Somos diferentes, somos iguales. Somos iguales, somos diferentes

Para explicar a mis alumnos de Secundaria la diversidad, la interculturalidad, y lo enriquecedor que es todo esto, tengo la intención de grabar un vídeo con ellos.

Antes de eso, quiero que cada uno haga una lista con sus características físicas: color de pelo, color de ojos, tamaño de nariz, tamaño de orejas, ojos grandes/pequeños/rasgados, etc. y con sus gustos en lo que se refiere a música, deportes, cine, televisión, etc.

Con todas estas características, tienen que hacer carteles tamaño folio. Por ejemplo, "Soy rubia", "Tengo los ojos marrones", "Me gusta la música clásica", "me gustan las películas románticas"

La idea es que se hagan fotos entre ellos colocándose un cartel de cara a la cámara, y montar un vídeo con todas estas fotos.

Pero, el punto de este vídeo es que vamos a juntar todos los carteles de la clase, tiene que haber mínimo 5 de cada uno de los compañeros, y vamos a ir repartiendo al azar para que vayan haciéndose las fotos con carteles que no les corresponden.

El mensaje final del vídeo es "¡Qué más da si soy diferente a ti! Todos somos personas".

Mapa de empatía TDAH para alumnos de ESO

Hola a tod@s!

Subo aquí el mapa de empatía de TDAH para alumnos de ESO que he realizado, por si a alguien le viene bien.

Al hacerlo, me he puesto un poco más en la piel de mis alumnos con este trastorno y me ha hecho reflexionar bastante, me he propuesto cambiar de actitud a partir de ahora mismo, intentar no regañarles tanto y, sobre todo, que nunca se me olvide recordarles lo bien que lo han hecho cualquier día.

¿Quién soy y qué hago aquí?

Hola a tod@s!
Comienzo mi blog sobre TDAH, presentándome.
Soy Elena, soy profesora de Secundaria y estoy haciendo un curso sobre TDAH.
Aquí reflejaré, a lo largo de este curso, lo que voy aprendiendo, para así poder ayudar a otras personas.
Espero que os pueda ser útil.
Saludos,
Elena